Кандидат педагогических наук, более 30 лет работает
в системе образования, пройдя все ступени от детского сада до университета, а также более 20 лет занимает руководящие должности в образовательных учреждениях. Имеет государственные награды и неоднократно отмечена благодарственными письмами и грамотами различных ведомств.

Окончила МГУ имени М.В. Ломоносова с отличием (специальность: социолог), в аспирантуре занималась проблемами образования, пишет кандидатскую диссертацию, активно ведет научную деятельность,
а также является действующей актрисой при КЦ МГУ
и проводит спортивные тренировки.

Окончила Саратовский педагогический институт по специальности «преподаватель английского языка». Прошла профессиональную переподготовку на присвоение квалификации «воспитатель детей дошкольного возраста». Имеет богатый опыт работы с детьми, применяет в своей практике творческий и креативный подход к работе, знает, как увлечь ребенка, передать ему позитивный опыт от процесса приобретения новых знаний.

Окончила МГУ им. М.В. Ломоносова (бакалавриат и магистратуру геологического фактультета), Волгоградскую гуманитарную академию Профессиональной подготовки специалистов социальной сферы («Инструктор по физической культуре и спорту»). Прошла программу обучения тренеров от Международной Федерации Гимнастики (FIG Academy for RG coaches) в Сингапуре. Мастер спорта России, 15 лет профессионально занималась художественной гимнастикой. Участница и призер многочисленных всероссийских и международных соревнований, участница чемпионатов России в составе сборной Москвы, серебряный призер чемпионата России среди ВУЗов, 3х кратная чемпионка МГУ.

Окончила хореографическую студию имени Дубинкиной. Работала в различных танцевальных и театральных проектах. Участвовала более чем в 50 мастер- классах (Амстердам, Таллин, Рига, Осло, Барселона,) у представителей компаний мирового уровня (NDT, Вatsheva, Kibbutz ), а также у российских хореографов. В 2019 году прошла переквалификацию в «Педкампус» ( г.Москва) , диплом по специальности педагог-хореограф. На данный момент проходит профессиональную подготовку в Национальной Академии Исскуств ( ДОУ на базе МГИКа) г. Москва.

Окончила Ленинградский гос. университет им. А. С. Пушкина, имеет высшую педагогическую категорию. Проводит дифференциальную диагностику, консультирует родителей об особенностях воспитания ребенка
с речевыми нарушениями в семье. Имеет опыт коррекционной работы с детьми с особенностями эмоционально-волевой сферы (РАС, СДВГ). Работает с детьми с различными речевыми нарушениями: дизартрия, дисграфия, дислалия, дислексия, дисфония, ЗРР, ЗПР, ОНР I-III, ринолалия, ФФНР. Работа по коррекции речи при: ЗПР, СДВГ, УО.

Окончила МГУ имени М.В. Ломоносова и ВлГУ
(по специальности: Специалист в области физической культуры и спорта).
- Основы мануально-мышечного тестирования
- Основы неврологической кинезиологии
- Персональный тренер
- Pilates
- TRX
- Коррекция осанки
- Функциональный тренинг
- Antigravity
- Stretch
- Хатха-йога.

Успешная работа с клиентами с патологиями опорно-двигательного аппарата, диастазом, с запросами на укрепление мышц тазового дна и восстановление после родов.
- FPA ассоциация профессионалов фитнеса
- Fitness-Express Пилатес Mat 1, Mat 2, Малое оборудование
- Anatomy Study Миофасциальный релиз
- Polestar Gateway Reformer
- Polestar Принципы пилатес
- Polestar Полный студийный курс
- два высших образования.

- ⁠Профессиональный боец ММА
- ⁠Мастер спорта по боевому самбо
- ⁠КМС по боксу
- ⁠КМС по панкратиону (вид борьбы)
- ⁠КМС по рукопашному бою
- ⁠Профессиональный боец Icefights (бои на льду).

Окончила ГМК имени Гнесиных (2003-2007) и Московский государственный университет культуры и искуств (2007-2013). Имеет большой опыт работы с детьми, проводит занятия по гитаре и укулеле, знакомит юных подопечных с инструментом, нотной грамотой, аккордами и мелодиями, разучивает с ними песни и пьесы на гитаре.

Окончила Московский Государственный областной Университет им. Н.К. Крупской по специальности лингвист, преподаватель английского языка. Работает
с дошкольным возрастом, проводит занятия по английскому более 8 лет. Придерживается принципов гуманной педагогики. В рамках занятий использует игровой метод, а также ориентируется на интересы ребёнка, чтобы достичь максимального вовлечения детей в процесс познания иностранного языка. С 2024 года ведёт свой подкаст «Планерка» по проблемам педагогики.